La web 2.0 tiene un potencial educativo, pues ofrece muchas herramientas que los profesores pueden usar para motivar y enseñar a sus alumnos.Los máximos exponentes de esta nueva web 2.0 quizás sean los blogs, con su correspondiente versión educativa: los edublogs, como una muy fácil y gratuita forma de poder escribir periódica, personal o colectivamente en Internet, permitiéndose el debate o los comentarios sobre cada uno de los temas o mensajes que se vayan produciendo. Podemos encontrar bastantes aplicaciones en educación a través de: - blogs de asiganturas, en las que el profesor va publicando noticias sobre la misma, pidiendo comentarios de sus alumnos a algún texto, propuesta de actividades, calendario, etc.
- webblogs individuales de alumnos en los que se les pide la escritura de entradas periódicas a las que se les realizan un apoyo y seguimiento no solo en los aspectos relacionados con la temática o contenidos tratados, sino también sobre asuntos relacionados con derechos de autor, normas de estilos, citación de fuentes,etc.
-webblog grupales de alumnos en lo que, de forma colectiva a modo de equipo de redacción, tendrán que publicar entradas relacionados con las temáticas, estilos y procedimientos establecidos.
Aprovechando las ventajas que brindan las herramientas web 2.0, la inclusión de video en el blog permite contribuir a que los estudiantes cuenten con un recurso más como apoyo a la formación, permitiendoles reforzar sus conocimientos con aclaraciones sobre contenidos de la materia, a la vez que por su novedad constituye un elemento muy motivador para el alumnado.